1月20日，李若青副校长一行受邀参加了在云南省教育厅举行的本科专业发展规划座谈会。

会议由省教育厅原副厅长、云南省专业综合评价专家组总组长邹平主持，省教科院（省教育评估院） 方贵荣副院长、司慧迎副院长，我校李若青副校长及教务处、课程教师学生中心、质量保障与监督管理处领导和相关专家、工作人员参会。

李若青代表学校向与会人员介绍了学校专业定位和现状，相关领导审阅了学校专业建设的相关资料和文件。李若青从专业发展与布局的角度对云南省的本科专业建设提出了具体希望和建议。

她表示，学校专业建设要充分体现开放办学的观念，要把专业建设放在全省、全国范围内寻找建设目标、突出特色、 集成优势，体现四个“结合”，即结合区域、学校类型来优化专业环境与布局；结合资源、学校条件突出专业特点；结合历史、融入思政展现专业价值；结合需求、融合目标彰显专业优势。为此，学校专业建设要抓住“两个重点、一个关键”。“两个重点”一个是人才培养方案的准入，另一个是一流课程的打造；“一个关键”是师资队伍素质能力提升，一是与专业匹配的综合素养，特别是思想政治素养及课程思政素质的提升，二是与现代教育教学需求相匹配的教学能力，特别是现代教育技术应用能力和教学研究能力的提升。

邹平组长充分肯定了云南民族大学在专业建设工作中进行的努力和取得的成效，指出云南民族大学对专业建设给予高度重视，对现有专业分析和研判到位，提出的专业建设目标符合学校实际，措施具体可行。

他对学校以及全省的专业建设提出了要求和希望。他指出，在全省的专业建设工作中需要明确几个方面的工作，一是要坚持的原则，即当前和长远的关系，需求和发展的关系，总体布局和特色发展的关系，对标和改革示范的关系，未来发展与“四新”发展的要求；二是要有专业群建设的概念，以促进资源共享、联合教材集成以及师资培养；三是厘清“双万计划”与A、B类专业建设的关系，重点发展A、B类专业的建设和等级评定；四是重视专业建设中核心课程的建设，做好制度保证；五是针对性解决A类专业的具体建设措施和问题解决方案。

会上，我校教务处颜明处长就学校专业建设的具体情况、工作内容和发展构思进行了汇报，深入剖析了学校专业建设的现状和存在的问题，着重介绍了学校目前的专业建设的目标、建设思路和实施步骤。与会的我校3位一流专业负责人分别介绍了泰语、化学、中国少数民族语言文学专业的建设成效、存在的问题及发展规划。课程教师学生中心杨敏执行副主任、质量保障与监督管理处熊光红处长、教务处曾晓红副处长等分别就学校专业建设与深化学分制改革的联动，课程教师学生中心的成立和课程建设，学校招生工作的调整和办学点的缩减，新专业建设与专业建设错位发展等方面进行了补充说明和汇报。（图/文 教务处）