6月18日下午，根据学校党史学习教育工作安排，读书班第五次集中培训在雨花校区图书馆报告厅举行。校党委委员、宣传部部长朱毅清，中央“马工程”首席专家、我校马克思主义学院教授张建国分别作《再读< 改造我们的学习>》《中国共产党百年党史——中华民族伟大复兴》的专题讲座。学校党政领导、中层干部参加了培训。

朱毅清围绕党的重要文献——《改造我们的学习》的产生背景、具体内容以及深刻启示进行了解读。朱毅清介绍，《改造我们的学习》是毛泽东同志关于延安整风运动的著作之一，批评了党内存在的主观主义、教条主义等不良学风，阐述了马克思列宁主义理论联系实际的思想内核，号召全党在学习问题上进行一次根本改造，树立以研究中国革命实际问题为中心的实事求是的学习风气。

“《改造我们的学习》对照讲解了主观主义、马克思列宁主义这两种互相对立的态度，对如何改造学习提出了具体的意见。”朱毅清指出，该书在延安整风运动的背景下阐明了党内存在的缺点，向全党提出系统周密研究周围环境的任务，认为应当聚集人才、分工合作，有组织、有计划地研究中国历史；对于在职干部教育和干部学校的教育，应当确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导方针。为做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，朱毅清认为，再读《改造我们的学习》一书，就是要继承和弘扬理论联系实际的作风，继承和弘扬密切联系群众的作风，继承和弘扬批评与自我批评的作风。

张建国在正式开讲前，先提出问题供大家思考：如何与过去对接？如何与未来对接？建党前的80年和建党后的100年是什么关系？张建国认为，站在第一个一百年的历史起点上展望第二个一百年，中国共产党是最有资格、最有底气讲过去、现在以及未来的政党。他详细介绍了中共一大召开的历史背景和细节问题，特别是“一大”党纲的内涵。他说：“党的性质决定了党的初心。作为高校教师，要深刻把握‘一大’党纲的核心和精髓，做到政治性和学理性的统一，把党史学习教育融入学校思政课以及其他各门课程的教学当中。”

“中国共产党始终保持青春，原因就是这是一个生命力旺盛的政党。连续执政72年的非凡经历，书写出中国历史发展中的伟大奇迹，人类社会进步史上的伟大奇迹。”张建国这样看待中国共产党的历史贡献。他认为，学习历史，是为了更好地走向未来，不能只是为学而学，要做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要对接过去、现在、未来，就是要在认清当下形势的前提下，向历史、实践、理论学习，胸怀实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的“两个大局”，深刻学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地做好当下的工作。（文/左军 图/左映龙）